期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国心理卫生协会

出版部门: 《中国临床心理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1005-3611

国内统一连续出版号: CN 43-1214/R

邮发代号: 42-122

出版周期 双月刊

创刊时间 1993

出版地区 湖南

出版地区 湖南

订购价格 220.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中国临床心理学杂志
  • 杂志名称：中国临床心理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：中国心理卫生协会
  • 国际刊号：1005-3611
  • 国内刊号：43-1214/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2007年第1期文章

  • 大学生网络成瘾的心理健康状况研究

    目的:了解大学生网络成瘾的现状及心理健康状况,为采取有效干预措施提供依据.方法:采用分层整群抽样方法,应用网络成瘾诊断量表、症状自评量表(SCL-90)、Hamilton抑郁量表(HAMD)、Hamilton焦虑量表(HAMA)、社会支持量表(SRSS)对360名大学生进行现况调查.结果:大学生上网率为96.7%,成瘾率为9.20%.其中男生成瘾率(12.58%)明显高于女生成瘾率(6.35%).......

    作者：陈平周；刘少文；罗丽君；吴俊文；魏锦洪 刊期： 2007- 01

  • 学业反馈、数学自我效能感与初一学生数学成绩的关系

    目的:考察学业反馈、数学自我效能感与初一学生数学成绩之间的关系.方法:采用整体抽样法抽取一所中学初一学生192名,完成学业反馈问卷和数学自我效能感量表.结果:①学业反馈各维度与数学自我效能感和数学成绩显著相关;②有效反馈和数学自我效能感对数学成绩有直接影响;③有效反馈和复杂反馈对数学自我效能感有直接影响.结论:①学业反馈和数学自我效能感能影响学生的数学成绩;②学业反馈能影响学生的数学自我效能感.这......

    作者：刘晓明；周利 刊期： 2007- 01

  • 脑卒中后抑郁与应对方式及社会支持关系的研究

    目的:探讨脑卒中后抑郁与应对方式及社会支持的关系.方法:采取病例对照研究,用医学应对问卷(MCMQ)和社会支持评定量表(SSRS)对78例脑卒中后抑郁和65例不伴有抑郁的脑卒中患者进行测评.结果:抑郁组面对因子分显著低于非抑郁组(P＜0.05),而屈服因子分显著高于非抑郁组(P＜0.01);抑郁组社会支持总量、主观支持、支持利用度因子分均低于非抑郁组(P＜0.01).结论:采取消极的应对方式和社会......

    作者：梁翠萍；孙惠萍；赵宝华；吕佩源 刊期： 2007- 01

  • 硕士研究生新生心理健康状况的调查研究

    目的:探讨硕士研究生新生的心理健康状况,为更有效的做好研究生的教育、管理工作提供心理学依据.方法:采用中国教育部编制的CSMHS对1293名硕士研究生新生进行调查,用SPSS统计软件对数据进行分析.结果:92.11%的硕士研究生新生无心理问题;7.89%存在不同程度的心理问题,其中5.26%存在较严重的心理问题,需要进一步的诊断和关注;不同的群体其心理健康状况不同.结论:硕士研究生新生整体心理健康......

    作者：熊燕；于祥成；胡义秋；彭萍 刊期： 2007- 01

  • 浏阳市农村居民对自杀意念的自我归因

    目的:了解农村居民自杀意念发生率及对自杀意念的自我归因.方法:采用分层、随机、整群抽样方法,抽取湖南省浏阳市永安镇6个村14个组的居民,用自行设计的调查表入户单独面谈.结果:共有851名调查对象接受调查并完成问卷.农村居民的近一年自杀意念发生率为13.4%.25-34岁以及35-44岁人群主要将自己的自杀意念归因于人际纠纷,而老年人则更多地将自己的自杀意念归因于经济困难和疾病.结论:农村居民自杀意......

    作者：傅卓华；冯珊珊；周亮；唐勇；肖水源 刊期： 2007- 01

  • 大学生自尊与父母教养方式的关系

    目的:探讨大学生自尊与父母教养方式的关系.方法:采用自尊量表(SES)和父母教养方式量表(EMBU)对264名大学生进行测试.结果:自尊在性别、独生与否上的差异均不显著;父母教养方式部分因子在学生性别、独生与否上有显著差异;父母情感温暖和理解高分组大学生的自尊水平均高于低分组,而父母拒绝否认高分组大学生的自尊水平均显著低于低分组;大学生自尊与父母的情感温暖和理解都呈显著正相关,与母亲的拒绝否认、惩......

    作者：彭莉；范兴华 刊期： 2007- 01

  • 学习目标和人际关系对大学生主观幸福感的影响

    目的:探讨学习目标和人际关系对大学生主观幸福感的影响机制.方法:通过2*2实验设计,运用多元方差分析探讨影响机制.结果:高学习目标与积极的人际关系会提高大学生的主观幸福感,两者具有交互作用;高学习目标和积极的人际关系会促进生活满意感的提高和积极情感的产生,抑制消极情感的产生;学习目标和人际关系仅在对生活满意感的影响上有交互作用.结论:学习目标和人际关系影响大学生的主观幸福感水平.......

    作者：佐斌；张陆 刊期： 2007- 01

  • 躯体形式障碍的事件相关电位及神经认知功能研究

    目的:探讨躯体形式障碍的神经认知功能障碍的特点.方法:对95例躯体形式障碍病人采用事件相关电位P300及韦氏智力量表与对照组比较.结果:躯体形式障碍组P300电位成分中N2、、P3潜伏期延长,P3波幅降低,与对照组比较存在显著性差异(t=2.86,3.89,8.66,P均＜0.01).结论:提示躯体形式障碍存在广泛的神经认知功能障碍.......

    作者：马丽霞；邱亚锋 刊期： 2007- 01

  • 关于寻求专业性心理帮助的态度问卷的修订

    目的:对Fischer和Turner1970年编制的寻求专业性心理帮助的态度问卷进行修订和信效度检验.方法:在研究、分析国外相关问卷和预备测试的基础上,选取了天津市700名不同年级、不同专业的在校大学生,同时选取了45名主动到心理咨询中心寻求帮助的大学生为被试进行测试,验证中文版的信、效度.结果:问卷的内部一致性信度从0.562-0.810.各个维度与总问卷分的相关在0.695-0.838之间,问......

    作者：郝志红；梁宝勇 刊期： 2007- 01

  • 六城市ADHD流行病学调查

    目的:了解国内六城市儿童注意缺陷多动障碍的发病情况及其有关因素.方法:通过家长完成DSM-Ⅳ问卷和自编家庭情况问卷来完成ADHD的评估和相关因素的调查.结果:ADHD的检出率为5.4%,以注意缺陷型为主,男性高于女性;年龄差异、城市差异、城乡差异不显著;父母的文化程度与ADHD检出率相关,文化程度越高,检出率越低;ADHD儿童学习成绩普遍较差.结论:六城市ADHD的检出率没有差异,注意缺陷是ADH......

    作者：张微；刘翔平；顾群；廖冉；冉俐雯 刊期： 2007- 01

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