期刊简介
本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科:心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 中国心理卫生协会
出版部门: 《中国临床心理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1005-3611
国内统一连续出版号: CN 43-1214/R
邮发代号: 42-122
出版周期 双月刊
创刊时间 1993
出版地区 湖南
出版地区 湖南
订购价格 220.00
杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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1997
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2019

- 杂志名称:中国临床心理学杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:中国心理卫生协会
- 国际刊号:1005-3611
- 国内刊号:43-1214/R
- 出版周期:双月刊
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大学生孤独感和睡眠质量的关系:智能手机成瘾的中介作用及性别的调节作用
目的:探讨大学生智能手机成瘾在孤独感和睡眠质量间的中介作用,以及性别的调节作用.方法:采用UCLA孤独量表、匹兹堡睡眠质量指数和智能手机成瘾量表对辽宁某高校1053名大学生进行问卷调查.结果:①大学生睡眠障碍检出率为14.7%,不同性别睡眠障碍差异未见统计学意义.②孤独感与日常生活干扰、戒断症状、网络关系、过度使用、耐受性及智能手机成瘾总分呈显著正相关;孤独感与主观睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡......
作者:李丽;梅松丽;牛志民;宋玉婷 刊期: 2016- 02
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中学生人际关系及其与自尊、人际信任的关系
目的:探讨中学生入际关系的特点及其与自尊、人际信任的关系.方法:采用自尊量表、人际信任量表和人际关系综合诊断量表对951名中学生进行测查.结果:①女生的人际关系显著好于男生(F=8.71,P<0.01),高中的人际关系显著好于初中(F=5.53,P<0.05);②自尊和人际信任均与人际关系呈显著正相关(r=0.30~0.45,P<0.001);③人际信任在自尊与人际关系之间起显著中介作用,中介效应......
作者:刘广增;胡天强;张大均 刊期: 2016- 02
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消费者的购买类型与幸福感的关系
目的:考察不同的购买类型即体验购买、实物购买与幸福感的关系,同时考察物质主义水平对二者关系的影响.方法:研究1采用回忆范式,让被试自由回忆一次印象深刻的购买,研究2采用启动范式,以某一物品启动被试的体验购买或实物购买,之后被试完成购买幸福感问卷和物质主义价值观量表.结果:体验购买消费者的幸福感程度显著高于实物购买,且这种关系不受消费者物质主义水平的调节.结论:相比于实物购买,体验购买给消费者带来更......
作者:曾陶然;徐凤;蒋奖 刊期: 2016- 02
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老年夫妻沟通的特点及其与婚姻满意度的关系
目的:探索中国文化背景下老年夫妻沟通的特点及其与婚姻满意度的关系.方法:对50对老年夫妻进行观察研究,并采用自编的老年夫妻沟通编码表对其行为进行编码.结果:①自编的老年夫妻沟通编码系统包含敌意、控制、回避、否认、反问、抱怨、表达、协商、幽默、迎合、关注和顺从行为,可以划分为“消极敌对”、“积极建设”与“回避冲突”三个维度.②总体上,老年人在“积极建设”与“回避冲突”上的得分显著高于“消极敌对”.③......
作者:吴婷;李逢战;王大华;李云川 刊期: 2016- 02
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农村留守妇女家庭关系、消极情感对生活满意度的影响:有调节的中介模型
目的:探讨农村留守妇女家庭关系、消极情感对其生活满意度影响的作用机制.方法:以1273名农村留守妇女为研究对象,采用自编的留守妇女调查问卷,焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)和生活满意度问卷(LSIB)进行评估.结果:①农村留守妇女的抑郁水平显著高于同地域已婚农村妇女,焦虑水平与之持平,留守妇女的生活满意度低于普通人;②家庭关系既可以直接正向预测生活满意度,也可通过焦虑、抑郁等消极情感......
作者:曲苒;倪晓莉 刊期: 2016- 02
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中学生外倾性对生活满意度的影响:自尊、积极应对的链式中介作用
目的:探究中学生外倾性、自尊、积极应对和生活满意度之间的关系.方法:采用小五人格量表的外倾性分量表、Rosenberg自尊量表、应对方式量表的积极应对分量表和生活满意度问卷对2357名中学生进行调查.结果:①相关分析显示,外倾性、自尊、积极应对和生活满意度两两显著正相关.②结构方程模型分析表明,外倾性对生活满意度的直接效应显著,自尊和应对方式在外倾性与生活满意度之间的中介作用显著,自尊-应对方式的......
作者:牟晓红;刘儒德;庄鸿娟;王佳;刘颖 刊期: 2016- 02
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自我概念的结构与发展
自我概念是人格结构的重要组成部分,是人格心理学研究的一个重要概念.自1890年James提出自我概念以来,自我概念的研究虽几经波折但仍是心理学界经久不衰的研究主题.本文从自我概念的定义、结构、发展、影响因素等方面全面系统地回顾了自我概念研究的历程.......
作者:凌辉;夏羽;张建人;朱阿敏;钟妮;阳子光;唐莘尧 刊期: 2016- 02
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教师工作重塑与组织公民行为关系:工作投入的中介作用
目的:探究工作重塑与教师组织公民行为的关系,以及工作投入的中介作用.方法:采用问卷调查法,以山东、北京多所中学的384位教师为调查对象,探究工作重塑与工作投入以及教师组织公民行为的关系.结果:①工作重塑、工作投入与教师组织公民行为均呈正相关;②工作重塑可以正向而且显著直接预测教师组织公民行为,同时又通过工作投入的中介作用对教师组织公民行为产生间接预测作用.结论:教师工作投入在工作重塑与组织公民行为......
作者:耿庆岭;韦雪艳 刊期: 2016- 02
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话题提出者、情境效应对夫妻互动行为的影响
目的:探索不同的话题提出者以及情境效应对夫妻互动行为的影响.方法:在实验室对106对新婚夫妻在问题解决和社会支持任务中的行为进行录像,并采用爱荷华家庭互动编码体系(IFIRS中文版)对行为编码.结果:①从总体上看,妻子比丈夫有更多消极行为,丈夫比妻子有更少的积极卷入行为.②丈夫在自己提出的问题解决话题中有更多的积极情绪、更多的积极卷入;而在对方的社会支持情境中有更多的积极情绪.妻子都是在对方的话题......
作者:琚晓燕;方晓义;李晓敏 刊期: 2016- 02
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初中生感知教师支持行为对学业成就的影响:有中介的调节效应
目的:以学生感知教师支持行为通过成就动机影响学业成就的中介模型为基础,以感恩作为调节变量考察感知教师支持行为在何时影响成就动机和学业成就.方法:在控制了社会赞许性后,采用学生感知教师支持行为问卷、感恩问卷、成就动机量表对1379名初中生进行调查.结果:①感知教师支持行为对学业成就有正向的预测作用.②感恩在感知教师支持行为与学业成就的关系中起调节作用;③这种调节作用以成就动机为中介变量.因此,感恩调......
作者:陈彦垒;郭少阳 刊期: 2016- 02
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