期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国心理卫生协会

出版部门: 《中国临床心理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1005-3611

国内统一连续出版号: CN 43-1214/R

邮发代号: 42-122

出版周期 双月刊

创刊时间 1993

出版地区 湖南

出版地区 湖南

订购价格 220.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中国临床心理学杂志
  • 杂志名称：中国临床心理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：中国心理卫生协会
  • 国际刊号：1005-3611
  • 国内刊号：43-1214/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2005年第3期文章

  • 大学生社会支持的调查研究

    目的:考察大学生社会支持的现状,探讨他们社会支持人数、来源、性质及满意度的差异及关系.方法:采用社会支持量表(SSQ)和社会支持性质量表(ISEL)作为测查工具,测查了1060名大学生.结果:①大学生获得的社会支持人数不多,支持满意程度中等;父母和同学朋友是主要支持来源;大学生获得的物质支持多,其次为信息支持、陪伴支持,情绪支持少;支持人数越多,满意度越高.②女生的支持人数、满意度、信息支持、陪伴......

    作者：程虹娟；方晓义；蔺秀云 刊期： 2005- 03

  • 经修改的《心理健康诊断测验》的初步应用

    目的:将经过修改的应用于浙江省的中学生.方法:根据浙江省行政区域的划分,在8个城市的6所高中6所初中,用分层整群抽样方法选取初一到高三的36个班级共2084名学生.结果:获得了经过修改的的浙江省常模.初中生在学习焦虑、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向五个维度上的得分均显著高于高中生.在初中生中,初二年级学生的自责倾向比较显著.在高中生中,高一年级学生的学习焦虑、高二年级学生的自责、过敏、恐怖......

    作者：温廼；郑全全；郑胜圣；钱月新 刊期： 2005- 03

  • 一般人群中人格维度与心身症状的相关研究

    目的:探讨在健康人群中稳定的人格特点与某一时期心身症状的测量之间的关系.方法:对721名被试施测人格量表(QZPS)和SCL-90,通过回归和相关分析探讨两者之间的关系.结果:严谨、沉稳、决断、淡泊和情绪性等人格因素与SCL-90的因子分数正相关,其它人格因素则与SCL-90的因子分数负相关.控制人格因素间的相关之后,进入每个预测心身症状回归方程的人格因素分别为3-5个,其中严谨、自制、沉稳、重感......

    作者：崔红；王登峰 刊期： 2005- 03

  • 4～6年级多重成就测验的编制

    目的:编制4～6年级多重成就测验(MATs),为教育、临床和社会评估提供测评工具.方法:在多次试测基础上形成预测本,2002名被试作条目分析,对768名被试作各种信度估计,对227名被试性向测验和646名被试学科成绩作同时效度,5位专家作内容效度评定.结果:77.5%的条目难度为.20～.80,77%条目鉴别力达优良水平,分测验及分量表D值在.30以上.两题本分量表和总量表重测信度.91～.95,......

    作者：范晓玲；龚耀先 刊期： 2005- 03

  • 精神分裂症和神经症患者心理防御机制的对照研究

    目的:探讨精神分裂症患者和神经症患者在心理防御机制的使用上与正常人的差别,为临床提供辅助诊断.方法:采用心理防御方式问卷对48例精神分裂症、64例神经症患者进行测试,并与129例健康人对照.结果:精神分裂症患者和神经症患者与正常对照组相比较,多使用不成熟的防御机制,较少使用成熟防御机制;精神分裂症组与神经症组相比,更多使用分裂,而在其它防御机制的使用上无明显差异;神经症患者较少掩饰性.结论:精神分......

    作者：宁布；尤红；孟宪璋 刊期： 2005- 03

  • 中国和美国健康成人情感反应差异的跨文化研究

    目的:探讨不同文化背景下,中国和美国健康成人情感反应的差别.方法:两国成人通过自测评定人体模型图对816张国际情感图片系统(IAPS)图片的评价值(Valence)和唤起程度(Arousal)进行评分,并作分析比较.结果:在816张图片中,两国男性对70.22%(573/816)图片的Valence评分的差异有显著性,对69.61%(567/816)图片的Arousal评分的差异有显著性;而两国女......

    作者：胡少华；魏宁；郭文滔；胡健波；谭云飞；许毅 刊期： 2005- 03

  • 父母教养方式及其与青少年自我概念的关系

    目的:探讨父母教养方式与青少年的自我概念的关系.方法:以北京市313名初中、高中学生为调查对象,采用田纳西自我概念量表和经改编的父母教养方式评价量表进行问卷调查.结果:男生的身体自我概念、个性自我概念高于女生,父亲文化程度高的子女家庭自我概念高于父亲文化程度低的子女(P＜0.05);父亲和母亲的情感温暖与青少年自我概念各因素有正相关,父亲、母亲的严厉惩罚和母亲的情感疏远与青少年自我概念各因素有负相......

    作者：王中会；刘俊香 刊期： 2005- 03

  • 创业心理素质教育对大中专学生心理健康的影响

    目的:探索创业心理素质培训方法及其与心理健康的关系.方法:在某校2000级学生中随机选取60名学生,随机分为实验组和控制组,对实验组进行创业心理素质训练,改变学生的认知方式、情绪调控、行为方式等,并对60位学生进行自信测试、心态测量及SCL-90测量.结果:经过一学期的创业心理素质训练,实验组与控制组学生在心态、自信及心理健康诸方面均呈现显著差异.结论:创业心理素质训练有助于学生自信心和心理健康水......

    作者：杨小兵；刘红云 刊期： 2005- 03

  • 63h睡眠剥夺对外显操作自我监控的元认知能力的影响

    目的:探讨63h完全睡眠剥夺(sleepdeprivation,SD)期间,脑力疲劳对个体外显操作自我监控的元认知能力的影响.方法:8名21～26岁的健康男性青年,在完全睡眠剥夺条件下,每隔6h进行1次元认知能力测验,具体内容为一组难度水平不同的系列加法任务.结果:①从整体上来看,被试完成各难度水平任务的正确率与其主观上的评判等级具有高度的一致性;②对SD过程中各次测验的三项校验指标,即确信等级与......

    作者：曹雪亮；苗丹民；皇甫恩；侯艳红；孙云峰 刊期： 2005- 03

  • 工作记忆成套测验的编制及在小学生中的初步效度分析

    目的:编制一种工作记忆的成套评估工具,并在小学生中初步检验其使用效度.方法:工作记忆成套测验(theWorkingMemoryBattery,WMB)由数字排序、数字倒背、空间排序、空间后退、Stroop数字计数、数字划销、阅读速度和计算速度8个分测验组成,归纳为听觉工作记忆、视觉工作记忆、执行功能、加工速度四个维度.96名小学4-6年级学生接受了工作记忆成套测验及龚氏非文字智力测验的图案接龙、图......

    作者：周世杰；张拉艳；杨娟 刊期： 2005- 03

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