期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国心理卫生协会

出版部门: 《中国临床心理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1005-3611

国内统一连续出版号: CN 43-1214/R

邮发代号: 42-122

出版周期 双月刊

创刊时间 1993

出版地区 湖南

出版地区 湖南

订购价格 220.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中国临床心理学杂志
  • 杂志名称：中国临床心理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：中国心理卫生协会
  • 国际刊号：1005-3611
  • 国内刊号：43-1214/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2007年第2期文章

  • 精神分裂症患者非理性信念、应付方式及其关系研究

    目的:探讨精神分裂症患者非理性信念和应付方式的特点及其相关性.方法:采用非理性信念量表(IBS)和应付方式问卷,测评200例精神分裂症患者和102名正常对照.结果:①与正常对照相比,患者的非理性信念水平明显偏高(P＜0.01),在自责、退避的应付方式上得分较高(P＜0.05),而在问题解决的应付方式上得分却显著偏低(P＜0.001);②非理性信念水平与自责、退避、幻想、合理化等应付方式显著正相关(......

    作者：王娜；李占江；杨清燕；徐子燕；闫丽琼；毛佩贤；贺佳丽；陈斌 刊期： 2007- 02

  • 暴力电子游戏对儿童及青少年的影响研究综述

    电子游戏作为现代科技的产物,对儿童及青少年心理发展的影响越发引起心理学家的注意.Anderson和Bushman在2002年提出了一般攻击模型,可解释青少年期间攻击行为的发展与暴力电子游戏影响易感性的个体差异,并提出游戏对于青少年的影响分为短期与长期效应.大量有关暴力电子游戏与攻击关系的研究得出五个一致的结果:接触暴力电子游戏可以增加攻击行为、认知、情感与生理唤醒,减少亲社会行为.而父母的积极干预......

    作者：郭晓丽；江光荣 刊期： 2007- 02

  • 临床相关专业学生心理健康状况及影响因素

    目的:了解目前临床相关各专业学生心理健康状况及相关的影响因素.方法:整群、分层抽取临床相关各专业学生580人,采用症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、青少年生活事件量表(ASLEC)、简易应对方式问卷和社会支持评定量表进行团体问卷调查.结果:①临床相关各专业学生在SCL-90中的人际关系敏感、恐怖和精神病性、以及自尊水平和社会支持中对支持的利用度存在着显著差异(P＜0.05).②SC......

    作者：严虎；赵永正 刊期： 2007- 02

  • 农村留守儿童焦虑的特点及影响因素

    目的:了解农村留守儿童焦虑的特点并探讨其影响因素.方法:对取自重庆、贵州两地乡镇的667名中小学生(包括留守及非留守儿童)进行焦虑水平及相关因素的调查.结果:农村留守儿童在状态焦虑水平上要明显地高于父母均在家的儿童,而两者在特质焦虑上没有显著的差异.同时,农村留守儿童个体焦虑水平之间存在着一定差异.首先,父母离开时,儿童的年龄越小,留守儿童的焦虑水平越高.其次,父母与留守儿童的联系频次对其焦虑水平......

    作者：刘正奎；高文斌；王婷；王晔 刊期： 2007- 02

  • 中学生抑郁症与认知倾向、D型人格及家庭环境的研究

    目的:探讨中学生抑郁症与认知倾向、D型人格及家庭环境因素的关系.方法:采用认知倾向问卷(CAOT),D型人格量表(DS),家庭环境量表(FES),抑郁自评量表(SDS)对86例中学生抑郁症患者和108名健康对照者进行评定.结果:①抑郁症组乐观因子分(7.62±3.20)显著低于对照组(t=-11.59,P＜0.01),且抑郁程度与乐观因子呈显著负相关(r=-0.75,P＜0.01);D型人格消极情......

    作者：张勇；李恒芬；邹韶红；曹素霞；云珍 刊期： 2007- 02

  • 老年冠心病病人自尊与应对方式相关研究

    目的:探讨老年冠心病病人的自尊水平及与应对方式的关系.方法:应用自尊量表(SES)及医学应对方式问卷(MCMQ)对246例社区居家及住院治疗的老年冠心病病人进行测试研究.结果:①女性老年冠心病病人的自尊水平显著高于男性(t=4.056,P=0.000);②老年冠心病病人的自尊水平与面对应对方式正相关(r=0.387,P=0.000),与屈服应对方式负相关(r=-0.425,P=0.000);③自我......

    作者：胡荣；姜小鹰；郑翠红 刊期： 2007- 02

  • 慢性抽动障碍儿童行为问题的对照研究

    目的:比较伴与不伴注意缺陷多动障碍(ADHD)的慢性抽动障碍(CTD)儿童和ADHD以及正常对照儿童行为问题的差异.方法:对伴与不伴ADHD的CTD儿童和ADHD以及正常对照儿童采用儿童行为量表(CBCL)进行对比分析.结果:CTD+ADHD组和ADHD组儿童总的行为问题发生率、CBCL多数因子分及行为问题总分与单纯CTD组和对照组比较,差异有统计学意义(P＜0.05),而单纯CTD组和对照组两组......

    作者：马学梅；赵云静；赵亚茹；宋辉青 刊期： 2007- 02

  • 初中留守儿童社会支持状况的调查

    目的:考察初中留守儿童社会支持的来源、性别、年级和留守时间等方面的特点.方法:采用社会支持问卷对129名初中留守儿童和133名对照组儿童进行测查.结果:①母亲是初中留守儿童经常的支持源;与对照组儿童相比,父母均外出打工的儿童感受到更多来自父亲、老师和同学的情感支持,仅父亲外出打工的儿童也感受到较多来自父亲的情感支持.②留守女生比留守男生感受到更多来自老师的情感支持和亲密感,留守男生则比留守女生感受......

    作者：刘霞；赵景欣；申继亮；王兴华 刊期： 2007- 02

  • 初中生知觉到的教师领导行为模式及其与心理健康的关系

    目的:探讨初中生知觉到的教师领导行为模式的特点及其与心理健康的关系.方法:采用教师领导行为问卷、中学生心理健康量表对湘潭市两所中学的564名初中生进行调查.结果:①初中生知觉到的教师领导行为模式可以归为民主型、权威型和放任型三种类型;不同类型在总样本、学校类型、年级上的分布差异显著,在性别上的分布差异接近显著;②知觉到教师领导行为模式为民主型的学生,其心理健康水平明显好于权威型和放任型领导下的学生......

    作者：范兴华；陈京军；陈功；张玲 刊期： 2007- 02

  • 春蕾班学生人格特点及其与父母教养方式、自我概念的关系

    目的:探讨春蕾班学生父母教养方式、自我概念及其与人格特点的关系.方法:以北京市某校春蕾班、非春蕾班学生各30名和中等学校43名学生为调查对象,采用EMBU、自我概念量表、NE0-PI-R和CAPI中的人际关系量表进行问卷调查.结果:①控制组学生父亲严厉惩罚、母亲拒绝否认、父亲偏爱、母亲偏爱高于春蕾班的学生;②春蕾班学生家庭自我概念高于非春蕾班学生;③春蕾班学生的神经质显著低于而外倾性、人情取向、灵......

    作者：王中会；张建新 刊期： 2007- 02

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