期刊简介
本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科:心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 中国心理卫生协会
出版部门: 《中国临床心理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1005-3611
国内统一连续出版号: CN 43-1214/R
邮发代号: 42-122
出版周期 双月刊
创刊时间 1993
出版地区 湖南
出版地区 湖南
订购价格 220.00
杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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1997
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2019

- 杂志名称:中国临床心理学杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:中国心理卫生协会
- 国际刊号:1005-3611
- 国内刊号:43-1214/R
- 出版周期:双月刊
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顾客攻击行为、情绪耗竭与离职意向的关系
目的:考察顾客攻击行为、情绪耗竭与离职意向的关系.方法:采用顾客攻击行为问卷、情绪耗竭问卷与离职意向问卷对452名被试进行施测.结果:①顾客攻击行为的有意阻扰、隐性攻击与显示敌意维度与情绪耗竭的相关显著(P<0.05),有意阻扰、显示敌意与离职意向的相关显著(P<0.05).②有意阻扰和显示敌意能够显著的预测个体的情绪耗竭(P<0.01),隐性攻击和显示敌意能够显著的预测个体的离职意向(P<0.0......
作者:李永鑫;庞云飞 刊期: 2014- 03
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流动压力与新生代农民工抑郁情绪:应对方式的调节作用
目的:考察应对方式在流动压力与新生代农民工抑郁情绪中的调节作用.方法:应用问卷调查法对来自北京、广州、福州三地的386名新生代农民工进行测查.结果:①高流动性的新生代农民工感知到的文化差异压力高于低流动性的新生代农民工;已婚的新生代农民工感知到的文化差异压力高于未婚的新生代农民工.②积极应对方式对流动压力与抑郁的关系具有显著的负向调节作用(β=-0.15,P<0.05),消极应对方式的调节作用不显......
作者:刘杨;李泽;林丹华 刊期: 2014- 03
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父母支持、友谊质量对攻击-破坏行为和害羞-敏感行为的影响
目的:考察父母支持与友谊质量对攻击-破坏行为和害羞-敏感行为的交互影响.方法:采用自我报告和同伴提名对560名5、7、10年级中小学生进行调查.结果:父母支持与友谊质量均未直接预测攻击-破坏行为和害羞-敏感行为,但5年级父母支持、友谊质量与性别在攻击-破坏行为上的交互作用显著:当父母支持较低时,高友谊质量会增强它对5年级女生攻击-破坏行为的不利影响.结论:当亲子关系较差时,高质量友谊反而会成为童年......
作者:田录梅;张文新 刊期: 2014- 03
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流动儿童社会支持与抑郁及孤独的关系:心理韧性的调节和中介效应
目的:考察流动儿童心理韧性在社会支持与抑郁、孤独之间的调节作用和中介作用.方法:采用社会支持评定量表、青少年心理韧性量表、儿童抑郁量表和儿童孤独量表,对广州、贵阳两地798名流动儿童进行调查.结果:①心理韧性在社会支持与抑郁、孤独之间具有调节作用,社会支持对抑郁、孤独的影响在心理韧性的不同水平上存在显著差异.②心理韧性在社会支持与抑郁、孤独之间具有中介作用,中介效应占总效应的比例分别为70.31%......
作者:赵燕;张翔;杜建政;郑雪 刊期: 2014- 03
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农村初中生主观幸福感及与自尊、社会支持的关系
目的:探讨农村初中生主观幸福感现状及与自尊、社会支持的关系.方法:采用青少年主观幸福感量表、社会支持量表及自尊量表对济南市某郊区农村688名初中生进行了调查.结果:农村初中生生活满意度和积极情感处于中等偏上水平,得分率分别为72.4%,61.6%.自尊、社会支持总分及其三个维度与生活满意度、积极情感呈显著地正相关(r=0.104-0.392,P<0.01),与消极情感呈显著地负相关(r=-0.10......
作者:贾继超;刘金同;王旸;张燕;陈洁 刊期: 2014- 03
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时间管理倾向与学习拖延:自我效能感的中介作用分析
目的:考查一般自我效能感在研究生时间管理倾向与学习拖延之间的中介作用.方法:采用学习拖延问卷、青少年时间管理倾向量表、一般自我效能感量表及自编一般人口学变量调查表,对广西部分高校668名研究生进行调查,收回有效问卷589份.结果:时间监控感和时间效能感对研究生学习拖延行为具有极其显著的负向预测作用;时间监控感既直接影响学习拖延行为,又通过自我效能感对其产生间接影响,中介效应占总效应的比例是22.8......
作者:周永红;吕催芳;杨于岑 刊期: 2014- 03
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中小学教师人格特征、应对方式与职业倦怠的关系
目的:探讨中小学教师应对方式在人格特征和职业倦怠之间的中介作用.方法:采用职业倦怠问卷、大五人格问卷和应对方式问卷对1831名中小学教师进行测查.结果:①男性教师人格解体和职业倦怠程度明显高于女性教师,教龄短的教师成就感低落和职业倦怠程度高于教龄长的教师.②神经质与职业倦怠成正相关、与积极应对呈负相关,而外倾性、严谨性、宜人性、开放性与职业倦怠呈负相关、与积极应对呈正相关.③中小学教师积极应对方式......
作者:钟妮;凌辉 刊期: 2014- 03
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大学生孤独感和自我和谐的关系:应对方式的中介作用
目的:探讨大学生应对方式、孤独感和自我和谐之间的关系,初步构建并验证应对方式在孤独感与自我和谐间的中介作用,为有效的干预大学生的心理问题提供实证依据.方法:采用自我和谐量表、UCLA孤独量表及应对方式问卷对湖南省某综合性大学随机选取的581名大学生进行调查.结果:①相关分析结果显示,应对方式中的解决问题因子和求助因子与自我和谐总分及孤独感总分呈显著负相关,相关系数为-0.269-0.355(P<0......
作者:李小玲;唐海波;明庆森;张花 刊期: 2014- 03
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临床发展取向和社会人格取向成人依恋的关系
目的:考察临床发展取向和社会人格取向成人依恋的关系.方法:采用临床发展取向的成人依恋问卷(AAQ3.1)及社会人格取向的亲密关系经历量表(ECR)对452名在校大中学生进行测查.结果:相关分析显示,母亲依恋与依恋焦虑显著正相关(r=0.212,P<0.01),父亲依恋与依恋回避(r=0.115,P<0.05)、依恋焦虑(r=0.179,P<0.0l)显著正相关.回归分析显示,早年依恋经历中的父亲嫌......
作者:杨红君 刊期: 2014- 03
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父母监管和温暖与青少年交往不良同伴对自身问题行为的影响
目的:考察父母监管和父母温暖与青少年交往不良同伴的交互作用对青少年问题行为的影响.方法:以中国科学院心理研究所双生子库中年龄9-19岁,平均年龄13.5岁(SD=0.50)的1387对双生子为对象,采用自评问卷对其不良同伴交往和自身问题行为水平以及父母教养方式进行测量.结果:①青少年自身的问题行为与其性别、年龄、母亲监管、父亲监管、母亲温暖、父亲温暖及交往不良同伴均有显著的相关性.②父母监管对交往......
作者:王素华;李新影;陈杰 刊期: 2014- 03
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