期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国心理卫生协会

出版部门: 《中国临床心理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1005-3611

国内统一连续出版号: CN 43-1214/R

邮发代号: 42-122

出版周期 双月刊

创刊时间 1993

出版地区 湖南

出版地区 湖南

订购价格 220.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中国临床心理学杂志
  • 杂志名称：中国临床心理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：中国心理卫生协会
  • 国际刊号：1005-3611
  • 国内刊号：43-1214/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2006年第3期文章

  • 中学生生活事件、自我效能与焦虑抑郁情绪的关系

    目的:探讨中学生自我效能的特点及其与生活事件、焦虑抑郁情绪之间的关系.方法:对274名初、高中学生进行青少年生活事件量表、一般自我效能量表、焦虑自评量表和抑郁自评量表的测试.结果:①中学生自我效能存在显著的性别差异(t=3.20,P=0.002),女生的自我效能较低.②相关分析显示中学生生活事件与焦虑、抑郁呈显著正相关,而自我效能与生活事件、焦虑及抑郁呈显著负相关.③多元回归分析显示自我效能、生活......

    作者：马伟娜；徐华 刊期： 2006- 03

  • 大学生群体中社会支持、自我效能感在应激与抑郁间的作用

    目的:探讨社会支持、自我效能感在应激/抑郁间的作用机制.方法:对370名大学生施测流调中心用抑郁量表(CED-S)、青少年生活事件量表(ASLEC)、社会支持评定量表(SSRS)、一般自我效能感量表(GSES).采用层次回归分析和复回归分析验证社会支持、自我效能感在应激/抑郁间的作用.结果:社会支持×应激显著预测了抑郁的变化;自我效能感中介了应激与抑郁的关系.结论:社会支持、自我效能感在应激/抑郁......

    作者：魏曙光；张月娟；席明静；张春湘；张娣 刊期： 2006- 03

  • 父母教养方式与青少年人格特点的关系

    目的:探讨父母教养方式与青少年的人格的关系.方法:以湖南、四川、福建、北京四地的637名初二、高二学生为调查对象,采用父母养育方式评价量表(EMBU)和中国人的个性量表(CAPI)进行问卷调查.结果:在青少年人格特点方面,女生的神经质均数显著高于男生(t=2.923,P＜0.01),而男孩的人际和谐性、面子、防御性的均数显著高于女孩(t=2.049,P＜0.05;t=2.904,P＜0.01;t=......

    作者：王中会；罗慧兰；张建新 刊期： 2006- 03

  • 高中生16PF测试结果的城乡及性别差异比较

    目的:了解高中生在16PF人格因素上的城乡和性别差异.方法:应用16PF对402名高中生进行调查分析.结果:①城市男生与农村男生在忧虑性等10个因素上存在差异,城市女生与农村女生在自律性等11个因素上存在差异.②城市男生与城市女生在独立性等4个因素上存在差异.农村男生与农村女生在敏感性等12个因素上存在差异.结论:高中生在16PF人格因素上存在性别、城乡差异.......

    作者：胡健；蔡太生；王志平 刊期： 2006- 03

  • 综合医院医生心理健康状况调查

    目的:了解综合医院医生心理健康状况.方法:采用症状自评量表(SCL-90)调查了综合医院的328名医生.结果:综合医院的医生中至少1个因子平均分大于3分者占27.74%;综合医院医生的SCL-90各因子得分除恐怖因子外,其他因子分均高于国内正常人的水平,差异均有显著性(P＜0.05);女医生在躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、偏执因子上的得分均高于男医生,男医生在强迫因子上的得分高于女医生,且差......

    作者：徐新华；赵天力；胡建国 刊期： 2006- 03

  • 中学生心理健康水平与认知灵活性关系研究

    目的:研究中学生心理健康与认知灵活性的关系.方法:采用中学生心理健康诊断测验与Wisconsin卡片分类测验对中学生进行测验.结果:中学生的心理健康综合水平还好,但学习焦虑较严重.心理健康水平与认知灵活性存在相关,并且有些项目达到了显著性水平.结论:中学生心理健康状况与其认知灵活性之间存在一定关系.......

    作者：李美华；沈德立；白学军 刊期： 2006- 03

  • 广东省武警官兵睡眠质量及其与生活质量状况的关系

    目的:了解广东省武警官兵的睡眠质量及其与生活质量状况的关系.方法:采用随机整群抽样的方法,用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)及世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)对广东省武警官兵1170人进行测试和分析.结果:广东省武警官兵睡眠质量总分为6.73±3.13分.武警官兵在生活质量生理领域、心理领域、社会领域和环境领域睡眠好者比睡眠一般者和睡眠差者得分高,差别有统计学意义(P＜......

    作者：耿瑞月；解亚宁；杨颖；赵静波；房芳；郝洪键；张馨予 刊期： 2006- 03

  • 自尊结构与心理健康关系研究

    目的:探讨自尊结构和心理健康之间的关系.方法:136名中学生完成了Rosenberg自尊量表、内隐联结测验、青少年生活事件量表和心理健康诊断测验.结果:外显自尊和生活事件呈正相关,外显自尊、生活事件与心理健康呈正相关.层级性多元回归分析表明,外显自尊,生活事件,外显自尊和内隐自尊,内隐自尊和生活事件,外显自尊、内隐自尊和生活事件的交互作用回归效应显著.结论:外显自尊和内隐自尊可能是两种不同的心理结......

    作者：吴明证；杨福义 刊期： 2006- 03

  • 小学生自我概念的发展特点及其与人格的相关研究

    目的:探讨小学生自我概念的发展特点及其与人格的关系.方法:采用Piers-Harris儿童自我意识量表和小五人格问卷,对北京市两所普通小学随机抽取的550名3-5年级学生进行调查.结果:①小学3-5年级学生自我概念的性别差异显著,女生在除焦虑外的所有维度上的得分均高于男生;②自我概念与人格各维度有显著的相关.其中,自我概念总分与谨慎性、宜人性和外向性呈高正相关,与情绪性呈中等负相关,与开放性呈中等......

    作者：向小平；张春妹；邹泓 刊期： 2006- 03

  • 中小学生心理问题及干预对策研究

    目的:探讨目前中小学生心理问题的状况和干预对策.方法:采用和评定9728名在校中小学生的心理状况.结果:中小学生常见心理问题患病率在2.3%-19.5%之间,其中,思维内容、注意力、自信与自尊、责任感、学习与工作、情绪反应、社交问题、言语问题、人格问题、睡眠饮食等方面存在问题的比例均超过10%.结论:目前中小学生存在不同程度的心理问题,应积极进行心理干预.......

    作者：杨碧秀；袁国桢；蒋小娟；程灶火；赵勇；张轩；杨英；苏艳华 刊期： 2006- 03

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