期刊简介
本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科:心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 中国心理卫生协会
出版部门: 《中国临床心理学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1005-3611
国内统一连续出版号: CN 43-1214/R
邮发代号: 42-122
出版周期 双月刊
创刊时间 1993
出版地区 湖南
出版地区 湖南
订购价格 220.00
杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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1997
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- 杂志名称:中国临床心理学杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:中国心理卫生协会
- 国际刊号:1005-3611
- 国内刊号:43-1214/R
- 出版周期:双月刊
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50例手术患者的成人依恋类型分析
目的:探讨生病住院必须进行手术时患者的依恋方式的特点.方法:采用两种常用的成人依恋量表--关系问卷(RQ)和亲密关系经历量表(ECR),对住院接受非肠道手术的50名患者进行依恋类型的测量.结果:接受手术患者的依恋类型的分布为:安全型18人(占36%),轻视型20人(占40%),矛盾型6人(12%),害怕型6人(12%);ECR中的依恋焦虑与用RQ测量的自我模型的得分有显著的负相关(P<0.01),......
作者:李同归;杜姗姗 刊期: 2005- 04
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实弹射击考核对不同特质焦虑新兵T淋巴细胞亚群及ACTH的影响
目的:研究急性应激对不同特质焦虑新兵的T淋巴细胞亚群及ACTH的影响.方法:状态-特质焦虑问卷(STAI)将新兵分成高、低特质焦虑组各16人.用流式细胞仪及ELISA测定被试基础期(打靶前4d)、应激期(打靶时)、恢复期(打靶后5d)的CD4+、CD8+及ACTH浓度.结果:①高特质组3个时期的CD4+、CD4+/CD8+比值均低于低特质组,CD8+高于低特质组;高特质组应激期CD4+显著下降(P......
作者:李川云;程灵芝;刘晓红;邓光辉;严进;陈瑶 刊期: 2005- 04
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大学生应对方式与自我复原的关联
目的:了解大学生对挫折的应对方式特点以及与自我复原的关联.方法:采用大学生应对方式问卷(CP)与自我复原量表(ER89)对319名1-4年级大学生进行测查.结果:大学生对挫折的应对方式依次主要为问题解决、转移、忍耐、求助、压抑、逃避、幻想、抱怨和退缩.传统家庭大学生比核心家庭大学生更多使用问题解决应对而较少采用逃避应对,男生比女生更多采用问题解决和压抑应对而较少采用抱怨和逃避应对.四年级学生比其他......
作者:张智;郭磊魁 刊期: 2005- 04
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小学生自我概念量表的制定
目的:建构小学生自我概念模型并编制小学生自我概念量表.方法:按照国内外心理学家对自我概念的理论,建构小学生自我概念的整合模型,并依照模型,编制了小学生自我概念量表.结果:编制了包括96个项目的量表,该量表的内部一致性信度,半分信度,重测信度都较高,对量表的因素分析表明测验基本上能测量到先前设定的自我概念的结构,由此也说明测验有较好的结构效度.结论:此量表能很好地用以评价小学生的自我概念.......
作者:陈国鹏;刘玲;王寰;李昕 刊期: 2005- 04
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抑郁症患者血清细胞因子、C-反应蛋白和锌水平的变化及其临床意义
目的:探讨IL-6、IL-1β、TNF-α、CRP、Zn在抑郁症病理生理机制中的作用.方法:抑郁症患者33例,正常对照组23例.采用酶联免疫吸附法(ELISA)测定抑郁症患者和正常对照组的血清IL-6、IL-1β、TNF-α的水平,同时采用散射比浊法测定血清CRP,化学比色法测定血清Zn水平.于治疗前评定汉密尔顿抑郁量表(HAMD).结果:①抑郁症血清IL-6[(8.90±5.63)pg/ml]、......
作者:杨坤;谢光荣;张中兴;王长虹 刊期: 2005- 04
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华东地区制造型企业职员工作倦怠调查
目的:了解华东地区制造型企业职员工作倦怠状况.方法:用Maslach倦怠量表-通用版(MBI-GeneralSurvev)对华东地区制造型企业283名职员进行了调查.结果:①华东地区制造型企业职员存在较高程度的工作倦怠,情绪衰竭和玩世不恭程度较高,个人成就感程度较低.②职员人口统计学变量和企业性质,会不同程度影响职员工作倦怠.工作倦怠体现在性别和年龄上的差异不显著,而在婚姻、受教育程度、工龄和企业......
作者:吴义鹏;张丽华;陈人舰 刊期: 2005- 04
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中学教师归因方式与自我效能感的关系研究
目的:考察中学教师归因方式与自我效能感的关系.方法:运用教师自我效能感量表和教师归因方式量表对661名初中和高中教师进行调查.结果:①从整体上看,能力这种归因方式对创造效能有预测作用,而能力、任务、努力三种归因方式对工作效能有预测作用;②在不同性别和教龄的教师群体中,归因方式对自我效能感预测作用不同.结论:中学教师归因方式与自我效能感之间的关系具有动态变化的特点.......
作者:罗良;沃建中;陈尚宝;王福兴 刊期: 2005- 04
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5例注意缺陷多动障碍患儿自我管理技能训练的干预研究
目的:探索注意缺陷多动障碍患儿自我管理技能训练的方法,评估自我管理技能训练用于多动症患儿的治疗效果.方法:对5名多动症男孩进行为期6周的以自我管理技能训练为主的综合治疗,以Conners父母症状问卷、Achenbach儿童行为调查表作为治疗效果的评价工具.结果:治疗后,除1名儿童未见明显疗效外,其余4名儿童的行为问题均获得不同程度的改善.结论:本研究所采用的自我管理技能训练计划切实可行,用于注意缺......
作者:耿耀国;苏林雁;苏巧荣;黄广文 刊期: 2005- 04
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儿少心理问题筛查表的编制和信效度分析
目的:编制一个用于儿童和青少年的心理问题筛查表,检验其信度和效度.方法:用新编的心理问题筛查表测查全国12个省(市)9278名儿童或他们的父母和143名临床样本,间隔5周的重测样本87人,父母和儿童报告一致性检验样本56人,效标效度样本65人.用相关分析和因素分析考查量表的信度和效度.结果:新编筛查表具有较好的信度(重测信度为0.761、Crobacha系数为0.949、分半信度为0.868、评定......
作者:程灶火;杨碧秀;袁国桢;林燕;方树新;周燕明;王桂青;林晓虹;魏芸;文华 刊期: 2005- 04
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初中生人际交往中交互现象及其与自我意识的关系
目的:考察初中生人际交往中的交互现象及其与自我意识的关系.方法:运用社会测量法对265名初中生进行人际关系测试,并在一周后对他们进行自我意识测量.结果:①初中生人际交往中存在交互现象.②不同年级初中生行为和焦虑方面的自我意识差异显著;不同性别初中生自我意识在焦虑维度上差异显著;③自我意识中智力与学校情况方面显著影响初中生个体接纳水平.结论:初中生人际交往中存在交互现象,并受自我意识个别维度的影响.......
作者:陈夏芳;郑全全;钟莹 刊期: 2005- 04
动态资讯
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- 13 大学生自我分化发展特点的质性研究
- 14 心理游离问卷中文版的修订及其信效度研究
- 15 从记忆提取到元认知评价:自我反思的加工机制
- 16 不同类型农村儿童家庭生态系统的状况及其对儿童自尊的影响
- 17 2型糖尿病及其并发症患者生活质量影响因素的研究
- 18 生死相连:失独父母持续性联结的质性研究
- 19 大学生职业自我效能的影响因素分析
- 20 重性抑郁症共病焦虑障碍的应对方式、社会支持和人格特征研究