期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国心理卫生协会

出版部门: 《中国临床心理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1005-3611

国内统一连续出版号: CN 43-1214/R

邮发代号: 42-122

出版周期 双月刊

创刊时间 1993

出版地区 湖南

出版地区 湖南

订购价格 220.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中国临床心理学杂志
  • 杂志名称：中国临床心理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：中国心理卫生协会
  • 国际刊号：1005-3611
  • 国内刊号：43-1214/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2010年第2期文章

  • 城市教师社会支持、幸福行为表现与主观幸福感的关系

    目的:探讨城市教师社会支持、幸福行为表现与主观幸福感的关系.方法:采用中小学教师幸福表现量表、幸福感指数量表、生活满意度量表和教师社会支持量表对168名城市教师进行测量.结果:①教师幸福行为表现能够预测主观幸福感;②教师幸福行为表现是直属领导支持与教师主观幸福感关系的中介变量.结论:直属领导支持通过教师幸福行为表现的中介影响主观幸福感.......

    作者：叶映华；杨仙萍；罗芳 刊期： 2010- 02

  • 自恋与共情及亲社会行为的关系

    目的:探讨自恋与共情及亲社会行为的关系.方法:本研究采用自恋人格问卷、高敏感性自恋问卷、人际反应问卷、亲社会行为问卷以及自编的助人任务,对408位被试进行了考察.结果:①显性自恋与隐性自恋有微弱正相关:②回归分析显示,在控制了年龄、性别后,显性自恋仍然对观点采择水平和个人忧伤有显著的负向预测作用;而隐性自恋能负向预测观点采择和共情关注,并正向预测幻想和个人忧伤;③在控制了年龄、性别和共情水平后,显......

    作者：周晖；周晖；张豹 刊期： 2010- 02

  • 情绪智力、组织公平感与工作满意度关系的研究

    目的:考察情绪智力、组织公平感与工作满意度之间的关系.方法:采用明尼苏达工作满意度问卷,组织公平感问卷和情绪智力量表对264名中国企业员工进行问卷调查.结果:情绪智力,组织公平感与工作满意度都显著正相关,情绪智力通过组织公平感间接影响外部工作满意度,情绪智力对内部工作满意度有直接影响,也可以通过组织公平感间接影响内部工作满意度.绪论:在情绪智力影响内部工作满意度的过程中组织公平感具有部分中介作用,......

    作者：王叶飞；蔡太生；邓黎 刊期： 2010- 02

  • 不同类型农村儿童家庭生态系统的状况及其对儿童自尊的影响

    目的:探讨不同类型农村儿童家庭生态系统的状况及其对儿童自尊的影响.方法:以北京、河南、陕西等地的4951名农村儿童为被试,对流动儿童、留守儿童和普通农村儿童的家庭生态系统进行比较,并使用回归分析探讨父母子系统、家庭环境子系统、家庭关系子系统对儿童子系统:自尊的影响.结果:①三类儿童在父母子系统、家庭环境子系统、家庭关系子系统、儿童子系统上的差异均达到了显著性水平,具体表现为流动儿童家庭生态系统差,......

    作者：李晓巍；刘艳；屈智勇 刊期： 2010- 02

  • 父母体罚发生的生态背景概述

    父母体罚是指父母通过引起儿童身体的不舒适感或疼痛来阻止儿童重复某种行为、纠正儿童的行为或教育儿童.父母和儿童处在从直接环境(如家庭)到间接环境(如宽泛的文化)的几个环境的中心或嵌套于其中,父母体罚会受到生态环境中多种因素的影响.本文以Gershoff的理论为基础较系统地探讨了父母体罚发生的生态背景(由内而外):即时的亲子互动背景、稳定的个体与关系背景和宏观的社会文化背景.后,指出了各层系统相互作用......

    作者：邢晓沛；王美芳 刊期： 2010- 02

  • 大学生拖延行为与元认知和情绪的关系

    目的:探讨大学生一般拖延行为与元认知、情绪的关系.方法:用元认知问卷、正性负性情绪量表和一般拖延行为量表,对杭州市4所大学共468名大学生进行了研究.结果:①文科大学生比理科大学生有更多的拖延行为,但拖延行为在性别方面没有显著差异;②大学生元认知中的认知自信、积极信念、失控和危险感、控制思维的倾向以及负性情绪与拖延行为显著正相关,而元认知的自我意识和正性情绪与拖延行为显著负相关;③元认知中的失控和......

    作者：程素萍；李敏；张皖 刊期： 2010- 02

  • 大学生成人依恋及其与自尊、社会支持的关系

    目的:探讨大学生恋爱关系中的依恋方式及其与自尊、社会支持的关系.方法:以自尊量表(SES)、社会支持评定量表(SSRS)、亲密关系经历量表(ECR)为测试工具,对256名大学生进行测评.结果:①大学生成人依恋类型分别为:安全型13.3%,恐惧型48.8%,迷恋型15.6%,冷漠型22.3%.②安全型依恋个体自尊水平、社会支持总分较恐惧型、迷恋型、冷漠型依恋个体高(自尊分别为30.24±3.52,2......

    作者：何影；张亚林；杨海燕；李丽；张迎黎 刊期： 2010- 02

  • 儿童社会技能缺陷的分类

    儿童社会技能缺陷的分类直接关系到儿童社会技能干预的内容、方法和实效.本文主要从两个角度考察儿童的社会技能缺陷.一是根据社会技能的构成成分鉴别社会技能缺陷,把社会技能缺陷分为社会技能的认知缺陷、社会技能的行为缺陷和社会技能的情绪缺陷;二是根据社会技能和竞争性问题行为这两个维度鉴别社会技能缺陷,把社会技能缺陷分为六大类:有或无竞争性问题行为的获得性缺陷、操作性缺陷和流畅性缺陷.......

    作者：王美芳；曹仁艳；邢晓沛 刊期： 2010- 02

  • 大学生自我同一性的发展及与情绪适应的关系

    目的:考察大学生自我同一性发展的基本特点.以及自我同一性状态与情绪适应之间的关系.方法:采用自我同一性状态问卷(EOM-EIS-2)、自尊问卷(SES)、焦虑问卷(SAS)和抑郁问卷(BDI)对1131名大学生进行调查.结果:①大三学生比大一、大二表现出更高水平的同一性获得;与其他年级相比,大一学生具有较低的同一性早闭水平.在非独生子女大学生中男生比女生具有更高的同一性获得水平;来自城市的大学生中......

    作者：王树青；石猛；陈会昌 刊期： 2010- 02

  • 来华留学生和中国学生心理健康状况及应对方式比较

    目的:通过对来华留学生与中国大学生心理健康状况和应对方式的对比,有针对性的提高来华留学生的管理工作.方法:选择应付方式问卷、症状自评量表(SCL-90)对中南大学68名在华留学生和年龄、性别相匹配的68名中国学生进行比较.结果:留学生的应付方式与中国学生有显著不同,在遇到应激事件时多采用幻想和退避等消极的应对方式(P......

    作者：伍志刚；向学勇；谢芸 刊期： 2010- 02

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