期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科:心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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  • 杂志名称:中国临床心理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国心理卫生协会
  • 国际刊号:1005-3611
  • 国内刊号:43-1214/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2001年第03期

不同专业大学生的CPI评定结果分析

张桂华;焦志安;薛继芳

关键词:不同专业, 高年级大学生, 评定, 加州心理调查表, 职业群体, 应用, 意义评价, 心理能力, 个性模式, 测评, 正常人, 性倾向, 创造性, 预测, 行为, 潜能, 描述, 测验
摘要:不同专业和性别的高年级大学生在个性倾向上是否有各自的特点,能否建立不同职业群体个性模式.加州心理调查表(CPI),国际应用相当广泛.该测验主要用于测评正常人在特定情景下的行为、人际意义评价和描述,预测创造性潜能等.本研究是应用CPI来测评两个不同专业的大学生的心理能力,今就结果予以分析.