期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科:心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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  • 杂志名称:中国临床心理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国心理卫生协会
  • 国际刊号:1005-3611
  • 国内刊号:43-1214/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2001年第01期

幼儿人格评定量表的编制及其信效度研究

陈学诗;郑毅;吴桂英;李雪荣;单友荷;徐韬园;唐慧琴;林节;李保林;郭传琴;胡珍玉;蔡小明;戴秀英

关键词:幼儿, 人格, 评定量表, 信度, 效度
摘要:目的:编制一套可独立使用的标准化幼儿人格评估工具。方法:根据幼儿人格发展的阶段特征,从理论上假设幼儿人格发展包括六个维度,初始量表共有60个项目,由幼儿的主要养育者根据他(她)所掌握的幼儿实际表现来回答问题。1996至1999年在全国九个地区共取样2 341名幼儿,年龄在2岁半~3岁半之间。结果:因素分析结果得出4个主要因素,分别为探索主动性、合群和适应性、情绪稳定性和自我控制、独立性,后保留45个项目;对全量表和分量表的项目一致性进行检验,α系数为0.77~0.90;各分量表间均存在显著的正相关(P<0.001);各条目的重测相关除第16条外均达显著性水平(P<.01)。结论:本量表结构与幼儿人格发展的四个主要方面相一致,内部一致性高,同时具较高的重测信度,适用于对幼儿进行人格发展趋向的评估。