期刊简介
本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。
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首页>中国临床心理学杂志
- 杂志名称：中国临床心理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1005-3611
- 国内刊号：43-1214/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
注意缺陷多动障碍儿童持续性注意测验的对照研究
罗学荣；李雪荣
关键词：注意缺陷多动障碍, 障碍儿童, 持续性注意, 测验, 对照研究, 对照组, 亚型, 听觉, 视觉, 单目标, 注意障碍, 注意能力, 男性儿童, 持续注意, 虚报率, 混合型, 损害, 评定, 方法, β值
摘要：目的:了解不同持续性注意测验对注意缺陷多动障碍儿童注意障碍的评定.方法 :符合DSM-Ⅳ注意缺陷多动障碍的113名男性儿童与83名正常对照儿童分别采用视觉单目标持续性注意测验、视觉连续目标持续性注意测验和听觉持续性注意测验进行对照研究.结果: 混合型儿童的视觉单目标持续性注意测验的击中率低于对照组,听觉持续注意测验的ADHD各亚型的击中率、d'值、β值均低于对照组儿童,ADHD各亚型的虚报率高于对照组.结论: ADHD各亚型儿童存在明显的听觉持续性注意能力损害.
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