期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科:心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

往期目录

首页>中国临床心理学杂志
  • 杂志名称:中国临床心理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国心理卫生协会
  • 国际刊号:1005-3611
  • 国内刊号:43-1214/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2004年第02期

小学儿童的自我概念及其与父母教养方式的关系

王玲凤;嵇宇虹

关键词:小学儿童, 自我概念, 教养方式
摘要:目的:探讨小学儿童的自我概念的发展特点及其与父母教养方式的关系.方法:使用Piers-Harris儿童自我概念量表和父母养育方式评价量表(EMBU)分别测查小学儿童的自我概念和父母教养方式,并对其相互关系进行相关分析.结果:方差分析表明自我概念总分及各分量表得分的年级及性别主效应均显著.父母的情感温暖与理解与小学儿童的自我概念有显著的正相关,父母的拒绝否认、惩罚严厉、父亲的过度保护与小学儿童的自我概念有显著的负相关.结论:随着年龄的增长,小学儿童的自我概念呈下降趋势.女生相对于男生有更好的学校表现,更为合群,行为问题更少,但有更多的情绪问题.父母教养方式是影响小学儿童自我概念的一个重要因素.