期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科:心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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  • 杂志名称:中国临床心理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国心理卫生协会
  • 国际刊号:1005-3611
  • 国内刊号:43-1214/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2005年第01期

3-6年级小学生人际交往发展特点的研究

董莉;沃建中

关键词:人际关系, 小学生, 发展特点
摘要:目的:考察小学生同伴关系(同性同伴、异性同伴)、亲子关系、师生关系及与陌生人关系等五个方面的人际关系现状和发展特点.方法:从北京、河南、重庆、浙江、新疆五地选取3-6年级的小学生4045名完成自编的<人际关系量表>.结果:①同伴关系的得分要高于师生关系和亲子关系的得分;②在各种关系中女生的得分要高于男生.结论:①3-6年级小学生的同伴关系要优于亲子关系、师生关系及与陌生人的关系.②小学女生的人际交往水平高于男生的人际交往水平.