期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科:心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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  • 杂志名称:中国临床心理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国心理卫生协会
  • 国际刊号:1005-3611
  • 国内刊号:43-1214/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2006年第03期

不同程度述情障碍大学生听觉P300的实验研究

朱熊兆;陈斌;姚树桥;王晓燕

关键词:述情障碍, 大学生, 听觉诱发电位, P300
摘要:目的:了解高述情障碍者听觉诱发电位P300的特征;初步探讨述情障碍发生的神经生物学机制;方法:应用多伦多述情障碍量表中文版(TAS-20-C)对湖南某高校300名大学生志愿者的述情障碍程度进行评定,按TAS得分高低,选取16名得分高的被试作为述情障碍高分组,选取16名得分低的被试作为述情障碍低分组,两组被试均进行听觉P300的检测;结果:述情障碍高分组在Cz点和Pz点所诱发的P300波幅明显高于述情障碍低分组(P<0.05),而Fz、T7、T8点所诱发的P300波幅两组间无明显差异;Fz、Cz、Pz、t7、T8点诱发的P300潜伏期无明显差异.结论:述情障碍高分组听觉P300波幅明显增高,提示高述情障碍个体存在认知功能的损伤.