期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科:心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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  • 杂志名称:中国临床心理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国心理卫生协会
  • 国际刊号:1005-3611
  • 国内刊号:43-1214/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2006年第02期

学习障碍儿童的工作记忆研究

周世杰;杨娟;张拉艳;蔡太生

关键词:学习障碍, 工作记忆, 工作记忆成套测验
摘要:目的:探讨学习障碍儿童的工作记忆状况.方法:采用智力测验、成就测验、教师提名、学业成绩相结合的综合标准甑选学习障碍儿童,在长沙市三所小学随机选取4~6年级共12个班,从中抽取24名学习障碍儿童和24名学习正常儿童.采用工作记忆成套测验对2组被试进行评估.结果:学习障碍组工作记忆成套测验的各分测验得分和各维度得分均显著低于学习正常组(P<0.001~0.05)).结论:学习障碍儿童工作记忆各成分存在普遍缺陷.