期刊简介
本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。
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首页>中国临床心理学杂志
- 杂志名称：中国临床心理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1005-3611
- 国内刊号：43-1214/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
自尊、成就目标与高中生自我妨碍的关系
杨丽；何炎芬；毛晋平
关键词：自我妨碍, 自尊, 成就目标, 问卷调查, 高中生
摘要：目的:了解高中生自我妨碍特点以及与自尊、成就目标的关系.方法:采用自我妨碍问卷、Rosenberg自尊量表和成就目标量表对分别来自示范高中与非示范高中的263名学生进行问卷调查.结果:①高中生自我妨碍得分中等偏上,文科学生自我妨碍多于理科学生(P＜0.05);②自尊、掌握目标与高中生自我妨碍呈显著负相关(P＜0.01);回避型成绩目标与高中生自我妨碍呈显著正相关(P＜0.01).自我贬低、掌握目标、自我提高以及回避型成绩目标对高中生自我妨碍有显著预测作用(R2=0.20).结论:高中生存在自我妨碍现象;自尊、成就目标与高中生自我妨碍具有一定的关联.
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