期刊简介
本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科:心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。
往期目录
-
1997
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中国临床心理学杂志

- 杂志名称:中国临床心理学杂志
- 主管单位:中华人民共和国教育部
- 主办单位:中国心理卫生协会
- 国际刊号:1005-3611
- 国内刊号:43-1214/R
- 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
学校生活适应量表(LASS)大学版修订报告
邓颖琦;顾海根
关键词:学校生活适应量表, 信度, 效度, 大学生
摘要:目的:对学校生活适应量表(LASS)中小学版进行修订,编制适合中国大陆地区大学生使用的学校生活适应量表(LASS)大学版.方法:在查阅相关文献的基础上进行量表修订,通过问卷调查,采集数据.利用SPSS统计软件和SEM结构方程模型进行统计分析.结果:经过项目分析,修订后的问卷同质信度在0.75~0.87之间,重测信度在0.76~0.81之间.问卷经因素分析得出4个因素,分别命名为师生关系适应、集体适应、同学关系适应和学业适应.结论:学校生活适应量表(LASS)大学版信效度较好,可以作为考察大学生学校生活适应性的测量工具.
友情链接