期刊简介
本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。
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首页>中国临床心理学杂志
- 杂志名称：中国临床心理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1005-3611
- 国内刊号：43-1214/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
学习过程问卷的结构及信、效度研究
涂阳军；陈建文；李传玲
关键词：大学生, 学习过程问卷, 结构, 信度, 效度
摘要：目的:探讨学习过程问卷的结构并检验其信、效度.方法:以Biggs等人的研究为基础,使用雷雳等1997年研究中的学习过程问卷,对756名大学生的测试结果进行探索性和验证性因子分析及信效度检验.结果:探索性及验证性因素分析均支持六因子模型,不支持根据理论建构的其它三个模型;问卷整体内部一致性系数为0.81,间隔六月问卷的稳定性系数为0.70;各因素间的相关在-0.01-0.50之间,各因素与总分间的相关在0.41以上,问卷各题项与其所属因素间相关在0.42以上.结论:本研究支持该问卷的六因素结构,问卷的信效度符合心理测量学的基本要求,但表层动机及表层策略所属个别题项仍需进一步的修改.
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