期刊简介
本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。
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首页>中国临床心理学杂志
- 杂志名称：中国临床心理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1005-3611
- 国内刊号：43-1214/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
初中生社会支持状况及与自我效能感、焦虑的关系
高丙成；刘儒德；李航；孙洋洋；高钦
关键词：社会支持类型, 潜在剖面分析, 辨别分析, 自我效能感, 焦虑
摘要：目的:对初中生社会支持状况进行分类并考察其与自我效能感、焦虑的关系.方法:利用潜在剖面分析法和辨别分析法对345名初中生社会支持进行分类,利用相关分析法和方差分析法探讨不同社会支持类型初中生的特点及其与自我效能感、焦虑的关系.结果:①初中生社会支持分为亲密无间型、若即若离型和家庭疏远型三种.②亲密无间型初中生的社会支持高,家庭疏远型的社会支持尤其是家庭支持低,而若即若离型的社会支持处于亲密无间型和家庭疏远型之间.③社会支持与自我效能感显著正相关,而与焦虑显著负相关;不同社会支持类型初中生的自我效能感、焦虑差异显著.结论:初中生社会支持可分为三种类型,丰十会支持类型对自我效能感、焦虑有影响.
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