期刊简介
本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。
往期目录
-
1997
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中国临床心理学杂志
- 杂志名称：中国临床心理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1005-3611
- 国内刊号：43-1214/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
在校学生心理健康状况调查
周晓琴；奚晓岚；程灶火；季庆；李萍
关键词：在校学生, 心理健康, 相关因素
摘要：目的:调查在校学生心理健康状况及相关影响因素.方法:采用《百项心理症状问卷》评估4006名在校学生,并收集教育年限、家庭类型和经济状况等影响因素.结果:21.3％的学生存在不同程度的心理障碍,其中轻度为14.9％,中度4.5％,重度1.9％;抑郁、焦虑、强迫、注意和冲动等问题(8～10％)比人格品行、神经敏感和精神症状(2.7～3.9％)更常见;男女总体健康状况无显著差异,行为问题男生高于女生,情绪问题女生高于男生;单亲、离异或重组家庭和贫困家庭子女健康状况较差,存在更多的情绪问题;小学生心理健康状况好,高中生差,初中生和大学生居中.结论:21.3％的学生存在不同程度的心理障碍,学业压力、家庭类型和经济状况对学生心理健康状况有不同程度的影响.
友情链接