期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科:心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

往期目录

首页>中国临床心理学杂志
  • 杂志名称:中国临床心理学杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国心理卫生协会
  • 国际刊号:1005-3611
  • 国内刊号:43-1214/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国科技论文统计源期刊期刊收录:CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2016年第05期

3-6岁儿童自立行为问卷的结构分析

凌辉;夏羽;张建人;朱阿敏;郭鹤阳;王洪晶

关键词:3-6岁儿童, 自立, 问卷, 结构效度
摘要:目的:探讨自主编制的3-6岁儿童自立行为问卷的因素结构.方法:369名3-6岁儿童接受儿童自立行为问卷测试,采用探索性因素分析和验证性因素分析进行因子结构分析和验证.结果:3-6岁儿童自立行为问卷包括27个项目,探索性因素分析提取5个因子,分别是日常自立、社会自立-安全常识、社会自立-社交行为、心理自立-自我控制以及学业自立.5因子累积解释方差变异的53.796%.验证性因素分析结果支持探索性因素分析的5因素模型,主要拟合指数x2/df=1.980,NFI=0.809,IFI=0.895,TLI=0.881,CFI=0.894,RMSEA=0.057.一阶模型拟合优于二阶模型.各项目在所属因子上的负荷值在0.378~0.827之间,5个因子之间的相关系数在0.409 ~ 0.685之间.结论:3-6岁儿童自立行为问卷因子结构清晰,各因子之间有一定关联又相互区别.问卷为一阶结构,故使用该问卷评定3-6岁儿童自立行为时不宜计算总分.