期刊简介
本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。
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首页>中国临床心理学杂志
- 杂志名称：中国临床心理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1005-3611
- 国内刊号：43-1214/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
青少年创伤后成长对其学业卷入的影响:社会支持的调节作用
伍新春；陈杰灵；蔚鹏霞；王文超
关键词：创伤后成长, 学业卷入, 社会支持, 调节作用
摘要：目的:探究汶川地震四年半后青少年创伤后成长对其学业卷入的影响,以及社会支持在创伤后成长与学业卷入关系中的调节作用.方法:采用中文版创伤后成长问卷、学业卷入问卷和社会关系网络问卷对汶川县379名经历地震的中学生进行调查.结果:①创伤后成长正向预测学业卷入;②父母支持正向预测学业卷入,且在创伤后成长与学业卷入的关系中起到调节作用,表现为创伤后成长对学业卷入的预测力随父母支持水平的降低而增强;③教师支持和同学支持均正向预测学业卷入,但在创伤后成长与学业卷入的关系中均不起调节作用.结论:创伤后成长、社会支持能够促进青少年在创伤后的学业卷入水平,且父母支持能在创伤后成长与学业卷入的关系中起到调节作用.
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