期刊简介
本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。
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首页>中国临床心理学杂志
- 杂志名称：中国临床心理学杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：中国心理卫生协会
- 国际刊号：1005-3611
- 国内刊号：43-1214/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
教师关怀行为对初中生抑郁的影响:冗思与宽恕的中介作用
郑清；叶宝娟；夏扉；陈莉；方小婷；刘林林
关键词：教师关怀行为, 冗思, 宽恕, 抑郁, 中介作用
摘要：目的:考察冗思与宽恕在教师关怀行为与初中生抑郁之间的中介效应.方法:使用教师关怀行为量表、冗思量表、宽恕量表与抑郁量表对845名初中生进行调查.结果:①教师关怀行为、宽恕与抑郁显著负相关,冗思与抑郁显著正相关.②教师关怀行为、宽恕会负向预测抑郁,冗思会正向预测抑郁.③冗思中介了教师关怀行为对初中生抑郁的影响,宽恕中介了冗思对初中生抑郁的影响.④冗思与宽恕在教师关怀行为与抑郁之间起链式中介作用.结论:教师关怀行为不仅会直接影响初中生抑郁,也会通过冗思与宽恕间接影响初中生抑郁.
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