期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 中国心理卫生协会

出版部门: 《中国临床心理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1005-3611

国内统一连续出版号: CN 43-1214/R

邮发代号: 42-122

出版周期 双月刊

创刊时间 1993

出版地区 湖南

出版地区 湖南

订购价格 220.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中国临床心理学杂志
  • 杂志名称：中国临床心理学杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：中国心理卫生协会
  • 国际刊号：1005-3611
  • 国内刊号：43-1214/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志2018年第6期文章

  • 羞怯对小班幼儿内化问题行为的预测:师幼关系的调节作用

    目的:探究羞怯对小班幼儿内化问题行为的预测作用以及师幼关系所起的调节作用.方法:针对285名小班幼儿进行了间隔9个月的两次测查.第一次测查由母亲评价幼儿的羞怯程度及内化问题行为;第二次测查由教师评价师幼关系质量及幼儿的内化问题行为.结果:幼儿入园初的焦虑和退缩行为能够预测其在学年末的对应问题行为;控制了性别及入园初对应问题行为的影响后,幼儿入园初的羞怯水平能够预测其在学年末的焦虑和退缩行为;师幼关......

    作者：韩丕国；林庆楠；卞玉龙；田雨；刘传进；高峰强 刊期： 2018- 06

  • 暴力暴露对大学生社交焦虑的影响:反刍思维的中介作用

    目的:探讨暴力暴露、反刍思维及大学生社交焦虑之间的关系.方法:以900名大学生为被试,采用暴力暴露问卷、反刍思维量表及社交焦虑量表进行测试.结果:暴力暴露、反刍思维及大学生社交焦虑两两之间均存在着显著的正相关;暴力暴露对大学生社交焦虑的直接效应不显著(β=0.05,t=1.34,P＞0.05);暴力暴露通过反刍思维对大学生社交焦虑的间接效应显著,其95％的置信区间为[0.05,0.12].结论:反......

    作者：陈妮娅；金童林；王艇；陈旭辉 刊期： 2018- 06

  • 生活事件对大学生抑郁的影响:神经质与应对方式的链式中介作用

    目的:探讨神经质人格和应对方式在大学生生活事件与抑郁间的链式中介作用.方法:采用艾森克人格问卷、特质应对方式量表、青少年生活事件量表以及流调中心抑郁量表对330名大学生进行调查.结果:相关分析表明,神经质、消极应对以及生活事件与抑郁呈显著正相关;而积极应对与抑郁呈显著负相关.中介作用检验结果表明:生活事件通过神经质到抑郁、生活事件通过神经质和积极应对到抑郁、生活事件通过神经质和消极应对到抑郁这三条......

    作者：刘双金；胡义秋；孙焕良 刊期： 2018- 06

  • 父母教养方式与研究生职业延迟满足:自我分化的中介作用及城乡差异

    目的:探索自我分化在父母教养方式和职业延迟满足关系中的中介作用及城乡差异.方法:采用父母教养方式问卷(PBI)、自我分化问卷(DSI-R)和职业延迟满足问卷(ODGS)对579名在读研究生进行问卷调查.结果:①职业延迟满足、自我分化和父母教养方式的四维度:关怀、自主性、冷漠/拒绝、过度保护存在显著的相关关系.②父母教养方式的冷漠/拒绝、过度保护分别通过自我分化的中介作用对职业延迟满足产生负面影响,......

    作者：安芹；客文静 刊期： 2018- 06

  • 父母关系积极感知对浪漫关系的影响:链式中介效应分析

    目的:探讨父母关系积极感知、关系型自我建构、社交网站监视行为和浪漫关系满意度之间的关系.方法:采用父母关系积极感知问卷、关系型自我建构问卷、社交网站监视问卷和亲密关系满意度问卷对207名恋爱中的情侣进行调查.结果:①父母关系积极感知对浪漫关系满意度和关系型自我建构有显著的正向预测作用;②父母关系积极感知能通过两条路径的间接作用影响浪漫关系满意度——关系型自我建构的单独中介作用和关系型自我建构-社交......

    作者：梁晓燕；赵桐；刘晓飞 刊期： 2018- 06

  • 正念教养与幼儿社会偏好的关系:有调节的中介效应分析

    目的:探讨正念教养、亲子关系与幼儿社会偏好的关系及其内在作用机制.方法:使用正念教养问卷、亲子关系质量问卷和儿童社会偏好量表对642名幼儿的父母进行施测.结果:①正念教养与亲子亲密呈显著正相关,与亲子冲突以及害羞、社交淡漠均呈显著负相关,与亲子依赖的相关不显著;亲子亲密与害羞和社交淡漠均呈显著负相关;②正念教养不仅能够直接负向预测幼儿的害羞和社交淡漠,还能通过亲子关系的中介作用以及家庭类型的调节作......

    作者：陈颖娇；彭先桃；付雅琦；周晓芸 刊期： 2018- 06

  • 家庭社会经济地位、心理资本对农村留守儿童自尊的影响

    目的:探讨家庭社会经济地位、心理资本对农村留守儿童自尊的影响.方法:采用家庭社会经济地位(SES)问卷、农村留守儿童心理资本问卷、自尊问卷,对971名农村儿童进行施测.结果:农村留守儿童在SES、心理资本各维度与自尊上的得分均显著低于非留守儿童;在控制性别作用后,家庭SES以及心理资本四维度(自立顽强、明理感恩、宽容友善、自信进取)对留守儿童自尊均有显著正向预测性;自立顽强、乐观开朗、自信进取对家......

    作者：欧阳智；范兴华 刊期： 2018- 06

  • 小学生亲子关系与校园欺凌:自立行为的中介作用

    目的:探讨小学高年级学生自立行为在亲子关系与校园欺凌之间的中介作用.方法:采用亲子亲密度量表、6-12岁儿童自立行为问卷和Olweus欺负/受欺负问卷对2786名小学高年级学生进行调查.结果:小学高年级学生亲子关系、自立行为与受欺凌、欺凌之间相关显著,自立行为在亲子关系与受欺凌、亲子关系与欺凌之间均起部分中介作用.结论:小学高年级学生的亲子关系既能直接影响校园欺凌,也能通过自立行为间接影响校园欺凌......

    作者：凌辉；李光程；张建人；皮丹丹；黎任水 刊期： 2018- 06

  • 抑郁症污名与社会距离:群际焦虑和交往自我效能的多重中介作用

    目的:考察抑郁症污名与社会距离之间的关系,进一步探讨群际焦虑和交往自我效能在其中的多重中介作用.方法:采用抑郁症病耻感量表、社会距离量表、交往自我效能量表以及群际焦虑量表对582名高中生进行测量.结果:①抑郁症污名与社会距离显著正相关(r=0.384,P＜0.01),与群际焦虑显著正相关(r=0.336,P＜0.01),与交往自我效能显著负相关(r=-0.294,P＜0.01);②群际焦虑与社会距......

    作者：艾娟；周迪 刊期： 2018- 06

  • 家庭社会经济地位与儿童自尊的关系:父母卷入的中介作用

    目的:考察家庭社会经济地位、父母卷入与儿童自尊的关系.方法:采用问卷调查法集体施测,由父母报告了1021名儿童的家庭社会经济地位、父母卷入及儿童自尊水平数据.结果:①家庭社会经济地位与儿童自尊、父母卷入呈显著正相关,父母卷入与儿童自尊呈显著正相关;②父母卷入在家庭社会经济地位和儿童自尊之间的中介作用显著,中介效应所占比例为30.4％.结论:家庭社会经济地位会影响儿童自尊,且父母卷入在其中起到部分中......

    作者：周春燕；万丽君；宋静静；黄海；李林；刘陈陵 刊期： 2018- 06

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