期刊简介

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

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主管单位: 教育部

主办单位: 中国心理卫生协会

出版部门: 《中国临床心理学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1005-3611

国内统一连续出版号: CN 43-1214/R

邮发代号: 42-122

出版周期 双月刊

创刊时间 1993

出版地区 湖南

出版地区 湖南

订购价格 220.00

杂志荣誉 中国科技论文统计源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中国临床心理学杂志
  • 杂志名称：中国临床心理学杂志
  • 主管单位：教育部
  • 主办单位：中国心理卫生协会
  • 国际刊号：1005-3611
  • 国内刊号：43-1214/R
  • 出版周期：双月刊
  • 期刊荣誉：中国科技论文统计源期刊
  • 期刊收录：CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中)
中国临床心理学杂志介绍

               本刊属中央级学术性刊物。内容涉及临床心理学的各分支学科：心理和教育评估的理论及应用研究、心理治疗与咨询的理论和实践研究、心理测量和治疗技术研究、不同人群心理特点和心理健康研究以及本学科国内外研究进展与动态的报告等。                

本刊栏目设置
基础与实验研究、心理测量与评估、病理心理、健康心理、心理治疗与咨询
本刊数据库收录/荣誉
CSSCI 南大核心期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 上海图书馆馆藏, 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 万方收录(中), 知网收录(中) 中国科技论文统计源期刊
中国临床心理学杂志投稿须知

中国临床心理学杂志社征稿要求

　　1 稿件要求

　　请在“下载专区”下载本刊稿约，对照《稿约》评估您的论文是否符合本刊内容要求和征稿方向。决定投稿本刊后，请根据本刊《稿约》要求组织撰写论文并检查各项投稿要件(如摘要、关键词、基金项目、量表/问卷附录、介绍信等)是否齐全。

　　2 介绍信

　　投稿时请同时下载《中国临床心理学杂志》投稿介绍信，按要求填写，挂号邮寄至本刊编辑部，或将扫描电子文档发送至本刊编辑部信箱(zlcy@chinajournal.net.cn;cjcp_china@163.com)。

　　3 投稿方式

　　本刊已采用网上在线投稿方式，请作者登录本刊网上投稿系统完成注册，按照系统提示在线提交稿件(请采用WORD文档)。不需邮寄纸质文本。

　　本刊实行匿名审稿制，作者初投稿时请详细、准确、真实填写注册信息(第一作者及通讯作者姓名、单位、通讯地址、电话、Email及基金号等)，提交的稿件正文中不得在任何位置以任何方式出现以上作者相关信息。

　　4 关于撤稿

　　尚未进入处理流程的新投稿件，作者可随时通知编辑部“撤稿”，撤稿要求自动生效，即等同于我刊已“退稿”;对已经通过初审的稿件，作者如果要求撤稿，需要说明原因，并在编辑部做出“退稿”处理后生效。在未收到本刊退稿通知的情况下改投他刊，将被认定为“一稿多投”。

　　在稿件处理过程中，作者可随时登录在线投稿系统查阅稿件处理进度。

期刊引用
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中国临床心理学杂志发文量
中国临床心理学杂志总被引频次
中国临床心理学杂志往期文章

  • 慢性肝病问卷在慢性乙型肝炎患者中的试用

    健康相关生活质量已被认为是慢性肝病自然病史的重要方面和评价治疗效果的重要手段[1].2000年我国制定的病毒性肝炎防治方案也明确提出:提高患者的生活质量是治疗慢性乙型肝炎的目的之一[2].这就需要具有可靠信度和效度的生活质量量表对生活质量进行测量.生活质量量表分为一般生活质量量表和疾病特异性生活质量量表.疾病特异性生活质量量表应用于测量患某一疾病的特殊群体的生活质量,与一般生活质量量表比较,它应能......

    作者：吴创鸿；邓启文；纪晓抒；阎郎明 刊期： 2003- 01

  • 拒绝敏感性和抑郁在贫困大学生歧视知觉与攻击行为间的中介作用

    目的:考察贫困大学生歧视知觉对攻击行为的影响,并分析拒绝敏感性和抑郁在其中的中介作用.方法:采用个体歧视知觉问卷、拒绝敏感性问卷、流调中心用抑郁量表和攻击性问卷对964名贫困大学生进行调查.结果:①歧视知觉、拒绝敏感性、抑郁和攻击行为均存在显著的两两正相关;②歧视知觉直接正向预测攻击行为;拒绝敏感性和抑郁在歧视知觉对攻击行为的影响间发挥中介作用.结论:歧视知觉是贫困大学生攻击行为的危险因素,歧视知......

    作者：余青云；张静 刊期： 2018- 06

  • 大学生社交能力与网络成瘾的关系:社会适应与自卑感的链式中介作用

    目的:考察社会适应和自卑感在大学生社交能力和网络成瘾关系中的中介作用.方法:使用社交能力诊断量表、中文网络成瘾量表、自卑感量表和社会适应问卷对578名大学生进行测量.结果:在控制了性别、年龄和网龄之后,①社会适应在社交能力与网络成瘾之间起中介作用;②自卑感在社会适应和网络成瘾之间起部分中介作用.结论:社会适应和自卑感在社交能力和网络成瘾之间起链式中介作用.......

    作者：贾月亮；安龙；贾月明 刊期： 2019- 01

  • 青年自主性问卷在大学生群体中的信效度检验

    目的:对汉化版青年自主性四因素问卷进行信度与效度的检验.方法:以方便取样选取上海某高校学生填写问卷(有效问卷383份),其中39人在两周后重测.应用SPSS和AMOS进行信度和结构效度检验.结果:①问卷整体内部一致性系数为0.748(“联结”因素0.862,“分离”0.628,“疏离”0.792,“能动性”0.688).②整体问卷重测信度为0.748(“联结”0.677,“分离”0.723,“疏离......

    作者：方圆；高隽 刊期： 2018- 04

  • 团体绘画心理辅导对工读学生攻击性的干预

    目的:探讨团体绘画心理辅导对于帮助工读学生降低攻击性,减少攻击行为的效果.方法:在长沙市工读学校随机抽取一个班的学生作为辅导对象,进行为期5个月,共18次团体绘画心理辅导和2次个别访谈.在辅导前、后采用青少年攻击性量表对团体成员进行对比测试.结果:工读学生的躯体攻击性、言语攻击性、愤怒、敌意显著较辅导前有显著降低.结论:团体绘画心理辅导有助于工读学生降低针对他人的攻击性水平.......

    作者：李科生；阳鑫；高鹏程；佘丽珍；袁悦；曹中平 刊期： 2014- 06

  • 网络游戏动机量表在中国大学生中的初步修订

    目的:引进Yee编制的网络游戏动机量表,在大学生网络游戏玩家中进行初步修订和信效度检验.方法:采用整群取样的方法从北京市三所高校共收集到1523名大学生网络游戏玩家对其进行网络游戏动机量表的施测；并比较网络游戏长时、短时两组,及男、女被试在网络游戏动机量表得分上的差异.结果:(验证性因素分析结果支持量表的二阶三因子结构,x2/df=-9.22,RMSEA=0.09,NFI=0.94,IFI=0.9......

    作者：张锦涛；陈超；刘凤娥；赵会春；王燕；方晓义 刊期： 2013- 01

  • 时间参照对绿色消费的影响:价值偏好的中介作用

    目的:伴随着物质主义泛滥所造成的环境危害,绿色消费作为一种健康的消费模式虽然日益得到关注,但它依然属于小众消费,具有高环保-低流行的特征,本研究试图探讨时间参照是如何影响绿色消费的.方法:首先,测量了不同购买时间点上个人价值和伦理价值在消费决策中的重要性;后,在不同购买的时间点上测量被试绿色产品的购买意愿.结果:①相对于远期购买情境,近期购买情境下个体对绿色产品购买意愿较低.②相对于远期购买情境,......

    作者：王财玉；雷雳；吴波 刊期： 2017- 03

  • 急性脑卒中患者事件相关电位的应用研究

    脑血管病是神经科常见的疾病之一,在我国其死亡率及致残率居城市人口的前列[1],故对脑血管病的防治研究日趋紧迫.以往对脑血管病的研究多集中在病理、生化、影像学等方面,而运用事件相关电位技术研究较少.近几年,我们对30名急性期脑卒中患者作了事件相关电位测查,报告如下.......

    作者：陶定波；孙秀兰；孙晓培；刘澄中；雷征霖 刊期： 2000- 04

  • 青少年自我同一性状态问卷的修订

    目的:引进和修订自我同一性状态问卷.方法:以2145名初中生、高中生和大学生为研究对象,检验自我同一性状态问卷的信效度指标.结果:修订后问卷与原问卷具有一致的因素结构,均包括同一性获得、延缓、早闭和扩散四个分量表,探索性因素分析的结果以及各分量表之间的相关均表明问卷具有较好的结构效度.总体分量表的内部一致性信度在0.65～0.84之间,再测信度在0.56～0.64之间,说明问卷具有较好的可靠性和稳......

    作者：王树青；张文新；纪林芹；张玲玲 刊期： 2006- 03

  • 箱庭疗法治疗中度抑郁大学生的过程和效果

    目的:探讨箱庭疗法对抑郁症大学生治疗的过程及有效性.方法:个案研究法,对一名19岁大一学生进行为期10个月的箱庭治疗,共24次.结果:来访者的箱庭治疗经历了抑郁情绪呈现、回归于转化、整合应用、前进四个阶段;在沙的使用和自我像等方面有独特性;箱庭能够促进来访者的人格发展,进而改善抑郁和焦虑症状,改善人际关系和学习问题.结论:抑郁大学生的箱庭作品和治疗过程具有独特性,箱庭疗法对治疗中度抑郁大学生有较好......

    作者：林雅芳；张日昇；王雪婷；金文亨 刊期： 2011- 03

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